A Kiskunhalasi SzC Kiskunf&eacute;legyh&aacute;zi Kossuth Lajos Technikum, Szakk&eacute;pző Iskola &eacute;s Koll&eacute;gium honlapja cookie-k (s&uuml;tik) form&aacute;j&aacute;ban inform&aacute;ci&oacute;kat t&aacute;rol az &Ouml;n b&ouml;ng&eacute;sz&eacute;sre haszn&aacute;lt eszk&ouml;z&eacute;n, amely inform&aacute;ci&oacute;k szem&eacute;lyes adatnak minős&uuml;lhetnek. Az al&aacute;bbiakban lehetős&eacute;ge van d&ouml;nteni arr&oacute;l, hogy mely t&iacute;pus&uacute; cookie-k alkalmaz&aacute;s&aacute;t k&iacute;v&aacute;nja enged&eacute;lyezni. A cookie-k alkalmaz&aacute;s&aacute;r&oacute;l teljesk&ouml;rű inform&aacute;ci&oacute;kat a <a title="Cookie t&aacute;j&eacute;koztat&oacute; (PDF)" href="https://ikk.hu/files/cookie.pdf" target="_blank" rel="noopener">Cookie t&aacute;j&eacute;koztat&oacute;ban</a> tal&aacute;l.
Mi az a cookie? A cookie egy kis f&aacute;jl, amely akkor ker&uuml;l a sz&aacute;m&iacute;t&oacute;g&eacute;pre, amikor &Ouml;n egy webhelyet l&aacute;togat meg. A cookie-k sz&aacute;mtalan funkci&oacute;val rendelkeznek. T&ouml;bbek k&ouml;z&ouml;tt inform&aacute;ci&oacute;t gyűjtenek, megjegyzik a l&aacute;togat&oacute; egy&eacute;ni be&aacute;ll&iacute;t&aacute;sait &eacute;s &aacute;ltal&aacute;noss&aacute;gban megk&ouml;nny&iacute;tik a honlap haszn&aacute;lat&aacute;t. A Kiskunhalasi SzC Kiskunf&eacute;legyh&aacute;zi Kossuth Lajos Technikum, Szakk&eacute;pző Iskola &eacute;s Koll&eacute;gium a cookie-kat a k&ouml;vetkező c&eacute;lokb&oacute;l haszn&aacute;lja: inform&aacute;ci&oacute; gyűjt&eacute;se azzal kapcsolatban, hogyan haszn&aacute;lja &Ouml;n a honlapot -annak felm&eacute;r&eacute;s&eacute;vel, hogy a honlap melyik r&eacute;szeit l&aacute;togatja, vagy haszn&aacute;lja legink&aacute;bb, &iacute;gy megtudhatjuk, hogyan biztos&iacute;tsunk &Ouml;nnek m&eacute;g jobb felhaszn&aacute;l&oacute;i &eacute;lm&eacute;nyt, ha ism&eacute;t megl&aacute;togatja oldalunkat, honlap fejleszt&eacute;se. Hogyan ellenőrizheti &eacute;s hogyan tudja kikapcsolni a cookie-kat? Minden modern b&ouml;ng&eacute;sző enged&eacute;lyezi a cookie-k be&aacute;ll&iacute;t&aacute;s&aacute;nak a v&aacute;ltoztat&aacute;s&aacute;t. A legt&ouml;bb b&ouml;ng&eacute;sző alap&eacute;rtelmezettk&eacute;nt automatikusan elfogadja a cookie-kat, de ezek &aacute;ltal&aacute;ban megv&aacute;ltoztathat&oacute;k. Felh&iacute;vjuk figyelm&eacute;t, hogy mivel a cookie-k c&eacute;lja honlapunk haszn&aacute;lhat&oacute;s&aacute;g&aacute;nak &eacute;s folyamatainak megk&ouml;nny&iacute;t&eacute;se vagy lehetőv&eacute; t&eacute;tele, a cookie-k alkalmaz&aacute;s&aacute;nak megakad&aacute;lyoz&aacute;sa vagy t&ouml;rl&eacute;se &aacute;ltal előfordulhat, hogy felhaszn&aacute;l&oacute;ink nem lesznek k&eacute;pesek honlapunk funkci&oacute;inak teljes k&ouml;rű haszn&aacute;lat&aacute;ra, vagy a honlap a tervezettől elt&eacute;rően fog műk&ouml;dni b&ouml;ng&eacute;szőj&eacute;ben.

kossuth-logo.png

thumbnail_szc_logo_d8ea1db770.png

szc_logo_d8ea1db770.png

#kszckossuth #kossuth #608 #kszc #kkfh #kiskunfelegyhaza #kiskunfélegyháza #oktatas #education 

9/E előkészítő évfolyam

Orientációs évfolyam

Dobbantó program

Műhelyiskola

Étkezési díjak

Videógaléria

Iskolai közösségi szolgálat

Erasmus+ Platamonaszban 2023

Kis szakik hete 2023

Panaszkezelés

Érettségi témakörök

Fodrászverseny

Iskolánk képzési programjai tagozatonként

Felvételi információk nyolcadikosok számára

Kollégium

Iskolai alapítvány

Aktuális képzési kínálatunk - Nappali

Aktuális képzési kínálatunk - Felnőtt

large_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

medium_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

small_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

thumbnail_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

medium_ikk_360aa14c2e.png

small_ikk_360aa14c2e.png

thumbnail_ikk_360aa14c2e.png

ikk_360aa14c2e.png

thumbnail_ArchlineXP.jpg

ArchlineXP.jpg

Lakberendező képzésben a 3D tervezés az ARCHLine.XP programmal történik.

Adatkezelesi_tajekoztato_EDIR_intezmeny_ALTALANOS.pdf

large_Erasmus (2025.05.22-06.04 (16).jpeg

medium_Erasmus (2025.05.22-06.04 (16).jpeg

small_Erasmus (2025.05.22-06.04 (16).jpeg

thumbnail_Erasmus (2025.05.22-06.04 (16).jpeg

Erasmus (2025.05.22-06.04 (16).jpeg

large_Erasmus (2025.05.22-06.04 (13).jpeg

medium_Erasmus (2025.05.22-06.04 (13).jpeg

small_Erasmus (2025.05.22-06.04 (13).jpeg

thumbnail_Erasmus (2025.05.22-06.04 (13).jpeg

Erasmus (2025.05.22-06.04 (13).jpeg

large_Erasmus (2025.05.22-06.04 (1).jpeg

medium_Erasmus (2025.05.22-06.04 (1).jpeg

small_Erasmus (2025.05.22-06.04 (1).jpeg

thumbnail_Erasmus (2025.05.22-06.04 (1).jpeg

Erasmus (2025.05.22-06.04 (1).jpeg

large_Erasmus (2025.05.22-06.04 (2).jpg

medium_Erasmus (2025.05.22-06.04 (2).jpg

small_Erasmus (2025.05.22-06.04 (2).jpg

thumbnail_Erasmus (2025.05.22-06.04 (2).jpg

Erasmus (2025.05.22-06.04 (2).jpg

large_Erasmus (2025.05.22-06.04 (8).jpg

medium_Erasmus (2025.05.22-06.04 (8).jpg

small_Erasmus (2025.05.22-06.04 (8).jpg

thumbnail_Erasmus (2025.05.22-06.04 (8).jpg

Erasmus (2025.05.22-06.04 (8).jpg

large_Erasmus (2025.05.22-06.04 (4).jpg

medium_Erasmus (2025.05.22-06.04 (4).jpg

small_Erasmus (2025.05.22-06.04 (4).jpg

thumbnail_Erasmus (2025.05.22-06.04 (4).jpg

Erasmus (2025.05.22-06.04 (4).jpg

large_Erasmus (2025.05.22-06.04 (21).jpg

medium_Erasmus (2025.05.22-06.04 (21).jpg

small_Erasmus (2025.05.22-06.04 (21).jpg

thumbnail_Erasmus (2025.05.22-06.04 (21).jpg

Erasmus (2025.05.22-06.04 (21).jpg

2025.06.08 - 2024-1-HU01-KA121-VET-000204559

Görögországi, Leptokarya két hetes szakmai gyakorlat 2025.05.22-06.04. között.

Erasmus+ 2024-1-HU01-KA121-VET-000204559 - Tanulói mobilitás

Görögországi Paralia Kateriniben szakmai gyakorlaton vett részt a&nbsp;Kiskunhalasi Szakképzési Centrum Kiskunfélegyházi Kossuth Lajos Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium 34 tanulója 2025. szeptember 22- október 5 között.Az Erasmus+ program keretében a szociális ágazatból 3 kisgyerekgondozó (Bali Fanni, Lovas Kitti és Török Panna), 5 gyermek- és ifjúsági segítő (Forgó Annamária, Pap Regina, Sápi Nóra, Szabó Hanna, Virág Anna)&nbsp;, szépészeti szakmacsoport 8 fodrász (Kállai Nikoletta, Keleti Natália, Kinda Eszter, Krupa Beatrix, Pajlovics Amanda, Petró Iringó, Samu Nóra, Takács Renáta) 6 gépjárműmechatronikai technikus (Fazekas Konrád, Giricz Gábriel, Jójárt Ádám, Józan Szabolcs, Krizsán Zsombor, Tóth Hunor) 3 elektrotechnikai technikus (Erős Viktor, Kancsár Zsolt és Kelemen-Tóth Bence), 2 CNC forgácsoló (Kondász Roland és Palotán Ferenc), 5 hegesztő (Kristóf Martin, Lovas Róbert, Szabó Máté, Szűcs Erik, Zarnócz Ádám), 1 szerkezetlakatos (Kovács Imre) valamint egy központifűtés-szerelő (Varga Zoltán) tanuló kapott lehetőséget, hogy külföldi munkatapasztalatot szerezzen leendő szakmájához.A szakmai gyakorlaton a kisgyermekgondozók és a gyermek- és ifjúsági segítők felügyelete és segítése tartozott a feladataim közé. Tanulóink egy magánintézményben voltak gyakorlaton, mely a bölcsődétől egészen a középiskola befejezéséig tanulási lehetőséget biztosít a gyerekeknek. Jelenleg 600 diák jár az intézménybe, és havonta fizetik a szülők a tandíjat. A iskola állami támogatást nem kap, a tandíj biztosítja a működésüket.&nbsp;A félegyházi lányok a bölcsődében voltak gyakorlaton, és megtapasztalhatták az ottani körülményeket, lehetőségeket, a bölcsőde eszközellátottságát, napirendjét, csoportösszetételeit. A lányok nagyon lelkesek voltak végig a szakmai gyakorlat ideje alatt, mindegyikőjük ugyanahhoz a csoporthoz ment vissza naponta. A foglalkozások ideje alatt összebarátkoztak a bölcsődés gyerekekkel, és a nevelőkkel is. Minden nap pozitív visszajelzést kaptam a nevelőktől, hogy ügyesek a lányok, és hogy maximálisan lehet rájuk számítani a gyerekek ellátásában, annak ellenére, hogy egy szót nem tudnak görögül, a gyerekek pedig csak görögül beszélnek. A bölcsődei foglalkozások során segítettek a gyerekek étkezésében, játszottak velük, énekeltek nekik, táncoltak velük, rajzoltak, építőkockával tornyot építettek, tehát minden olyan mozgásformában részt vettek, amely a bölcsődés gyerekek mindennapjainak a része. &nbsp;Képeket a bölcsődés gyerekek személyiségi jogainak tiszteletben tartása miatt nem készültek. A szakmai gyakorlat alátámasztotta, hogy a lányok nem véletlenül választották ezt a szakmát, hiszen empatikus képességük, motivációjuk, gyerekszeretetük, segíteni akarásuk minden tevékenységükben megmutatkozott, a napi találkozás pedig egyre mélyebb ragaszkodást eredményezett a bölcsődés gyerekekkel.&nbsp;Sajnálták, hogy vége lett a szakmai gyakorlatnak, ők szívesen választották volna a kirándulások helyett is a bölcsődei gyakorlatot. A végén a koordinátorunk megdicsérte a lányok gyakorlathoz való hozzáállását, és nagyon büszke voltak rájuk, mert szépen vették az akadályokat. Minden gyakorlati nap végén megbeszéltük az aznapi tapasztalatokat, elmondták a nehézségeket, megoldásokat kerestünk, amennyiben valamilyen problémával szembesültek. Például majdnem minden bölcsődei csoportban volt valamilyen fizikai vagy mentális hiányosságokkal bíró gyermek, akire speciálisabb figyelmet kellett fordítani. Nehezebben fogadták el a lányok, hogy nem ugyanúgy bánnak a sérült gyerekekkel, mint a többivel. Át kellett beszélnünk, hogy milyen jellegű a fogyatékossága a gyerekeknek, és miért bánnak velük másként a bölcsődében dolgozók. problémát egyedül a kommunikáció jelentette, hiszen a bölcsőde nevelői görög nyelven adták az instrukciókat, magyarázatokat, de a nyelvi nehézségek ellenére is boldogultak a tanulók, ami örömmel töltötte el őket is, hiszen megtapasztalták, hogy így is tudnak hatékony munkát végezni.&nbsp;A szakmai gyakorlat mellett szervezett programokon is részt vettek tanulóink. Látogatást tettek Thessalonikiben.&nbsp;Görögország második legnagyobb városában a tenger, az ókori történelem és a számos múzeum látnivalóit tekinthettük meg. A város, amelyet Thesszalonikéről, Kassandrosz makedón király feleségéről és Nagy Sándor féltestvéréről neveztek el, különleges görög-római hangulatot áraszt. A csoportképünk Nagy Sándor lovasszobra előtt készült, mely monumentalitásával lélegzetelállító hatást keltett.<a href="https://photos.app.goo.gl/vcAEFWSiNQQ8L82Y8" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><img class="image_resized" style="width:75%;" src="https://kiskunhalasi-kossuth.cms.intezmeny.edir.hu/uploads/Erasmus_Paralia_csoport_5e86c02e56.jpg" alt="Erasmus Paralia csoport.jpg"></a>További képek a fotókra kattintva!Emellett természetesen nem hagyhattuk ki Arisztotelész téren Arisztotelész szobrának a megtekintését sem, ami a város egyik nevezetes pontja. A szobor az ókori görög filozófust ábrázolja, és a tér központi eleme.Ellátogattunk Skiathos szigetére, ami a Mamma mia című film forgatása után lett közkedvelt a turisták körében. Tanulóink örömmel sétáltak a szigeten, és gyönyörködtek a tájban, illetve láthatták a tengerparti város jellegzetes építési stílusát, a sikátorokat, a kikötőt és a macskaköves utcákat.A tanulóknak nagy élményt jelentett, hogy megtekinthették a Meteorákat is, vagyis a szerzetesek lebegő kolostorait. Meteorák alatt azokat a több száz méter magas sziklákat értjük, amelyek Kalambaka városa mellett találhatók a Pindosz-hegységben, a szárazföldi&nbsp;<a href="https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fwww.repjegy.hu%2Futicelok%2Fgorogorszag%3Ffbclid%3DIwAR0wnd3DJR9ujHXVRrBEvMt0Ka41dyqdHRQn_KH2DAb6sP9QW1qaJMhdnVU&amp;h=AT3Yfg6GcnAlQcck_-Uz5WMQ-NLrf98WNW4917fmQuGDyYHKUHXSwv4PuM8W4_O1mTr-KNFnk2yiDuCxkogrUt4r4njjK3Twwltb-SazgRM7ycHUWJ-Rjogpod3Br0890T4e&amp;__tn__=-UK-R&amp;c%5b0%5d=AT1-HGm2qC6p4jlYq3iz9o0vZa_M4CxqDu-_vfI0jXUrCFHZvmqkJy0U3UloJH2cV1p1W7rnMnz_cJBlCfwRXFKJQS14CO58o8q8l8TGtcKpC060_xg1B0lg5VThwGYpIfkLFFnq2tetOxmotMI69hdxM7DRdWb9Z3zz7I61UKO3rF9u_BkCT9GS7NnCsGXyrfgFk_xh5O6ISweBfHjtMpk">Görögország</a> középső részén. Ezekre a különleges sziklatornyokra a XIV. századtól építettek szerzeteskolostorokat. Az egykori 24 bizánci kolostorból ma már csak hat funkcionál (négyben szerzetesek, kettőben apácák élnek), a többi romos állapotban van.&nbsp;Nagy élményt jelentett a tanulóknak az Old Panteleimonba, az Öregfaluba tett látogatás. A faluban jelenleg 18 fő él összesen, egyébként viszont gyönyörű hely volt, mely megidézi a régi tengerparti városok hangulatát. A település őrzi a régi építészet minden jellemzőit, a sikátorok macskakövesek, a házak pedig tipikus tengerparti házacskák.A tanulók szakmai fejlődése szempontjából jelentős állomás, hogy egy más országban, más nyelven is gyakorolhatták a szakmájukat. Mindemellett életre szóló élményt jelentett számukra és számunkra is ez a két hét, hiszen mind szervezettségében, hangulatában, odafigyelésben nagyon színvonalas program volt. Köszönettel tartozunk mindannyian a program koordinátorainak, magának a programnak, illetve az iskolának, hogy részesei lehettünk a görögországi szakmai tanulmányi útnak.&nbsp;Kiskunfélegyháza, 2025. október 18.Bakos Aranka

A görögországi Paralia Kateriniben tartott szakmai gyakorlat 2025.09.22-10.05 között.

Erasmus+ 2024-1-HU01-KA121-VET-000204559 - Kossuthos diákok görögországi szakmai gyakorlaton

IMG_20250521_101153.jpg

IMG_20250521_101059.jpg

IMG_20250521_101218.jpg

IMG_20250522_095158.jpg

IMG_20250520_102147.jpg

IMG_20250519_150913.jpg

IMG_20250520_162139.jpg

large_IMG_20250523_042236.jpg

medium_IMG_20250523_042236.jpg

small_IMG_20250523_042236.jpg

thumbnail_IMG_20250523_042236.jpg

IMG_20250523_042236.jpg

2024-1-HU01-KA121-VET-000209023

KISKUNHALASI SZC KISKUNFÉLEGYHÁZI KOSSUTH LAJOS TECHNIKUM,SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM<figure class="image"><img src="https://kiskunhalasi-kossuth.cms.intezmeny.edir.hu/uploads/erasmusplusz_ca85ae8ec0.png" alt=""></figure>Az Európai Uniótámogatásával&nbsp;Projektszám: 2024-1-HU01-KA121-VET-000209023Projekt címe: Erasmus + partnerkeresési konferenciaIdőpont: 2025. május 18 - 2025. május 23.&nbsp;A budapesti MeOut Group, iskolai partnerünk meghívásának köszönhetően a KSzC Kiskunfélegyházi Kossuth Lajos Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium is képviselhette magát. A találkozón a szakképzésben dolgozó intézmények, egyesületek, a helyi, georgiai regionális szakiskolák és külföldi, főként európai partnerek mutatkoztak be és keresték a közös kapcsolódási pontokat, a lehetséges együttműködési területeket.&nbsp;A prezentációk során én az iskolánkat mutathattam be és az oktatott szakmáinkhoz kapcsolódóan igyekeztem partnerségeket feltérképezni és kialakítani. A számos Kossuthban oktatott szakmánknak köszönhetően elég sokan érdeklődtek, főleg szakmai oktatás jelentette a fő kapcsolódási pontot.Goergia Kelet-Európa és Nyugat Ázsia határán a Kaukázusban fekszik, transzkontinentális, két kontinensen fekvő országnak is mondják. Napjainkban többnyire Európa részének tekintik, mivel kulturálisan és vallásilag is mindenképp ide sorolható. Földrajzilag körülbelül 10 %-a, az északi területek sorolható Európához a Fekete-tenger keleti peremén fekszik, Európa leghegyesebb vidékei közé tartozik.A georgiai emberek magukat és az anyanyelvüket a saját nyelvükön Szakartveló-nak nevezik. Nagyon büszkék történelmükre és hagyományaikra, a méltán híres vendég szeretetetükre és boraikra, valamint gyönyörű országukra, ahol a tengerparttól a magas hegyekig nagyon sokfajta klíma megtalálható.Vasárnap késő este érkeztünk Tbiliszibe, nagyon meleg szeretettel köszöntöttek minket a szállodában, a szobák elfoglalását követően rövid vacsorára invitáltak minket, majd mindenki az egész napos utazást igyekezett kipihenni. Hétfőn reggel a konferencia megnyitót követően, ebéd után Tsinamdzgvariantkari-ba, a legrégebbi georgiai helyi alapítású szakiskolába és kollégiumba, Mtskheta régióba invitáltak minket. Hamar megértettük, hogy Georgiának nagyon fontos a turizmus, a vendéglátás, a mezőgazdaság és a bortermelés, szakiskoláik is főként ezekre a területekre összpontosítanak.Keddi napon minden intézmény egy kiállítással kezdett, ahol standokon mutathattuk be az iskolánkat és városunkat, valamint megismerkedhettünk a helyi és regionális szakiskolákkal, oktatási intézményekkel, egyetemekkel és civilszervezetekkel, NGO-kkal. Nagyon nagy szeretettel és kitüntetett figyelemmel fogadtak bennünket és érdeklődéssel fedezték fel, hogy milyen sok szakmát oktatunk a Kossuthban. A széles szakmai kínálatnak köszönhetően elég sokan jelezték, hogy szeretnék felvenni velünk a kapcsolatot és nyitottak Erasmus + együttműködésre, szívesen jönnének megnézni az oktatási rendszerünket, a műhelyeinket és megismernék duális partner cégeinket, ahol tanulóink a szakmai gyakorlatot végzik. A helyi szervezetek mellett jelen voltak a már meglévő európai partnerek és külön érdekességként két szakiskola képviselői Kínából, Hunnan tartomány, Chiangsha 10 milliós városából. Délután előadást tartott az oktatási miniszter, utána a fő szervező, majd egy kerekasztal beszélgetés volt, ahol a MeOut is képviseltette magát Erős Ádám személyében.Szerdán délután a vendég országok prezentációi, köztük több magyarországi is következett. Láthattuk a lengyel, görög, török, litván, német stb. partnerek bemutatkozóit is. Magyarországról 12 személy vehetett részt, ebből 2 Kiskunfélegyházáról, és 2 fő a Kiskunhalasi Szakképzési Centrum más intézményéből. Ez talán a MeOut munkásságát, jelentőségét is jelzi.&nbsp;A vendég bemutatkozók után ismét ünnepélyes állófogadás volt ezúttal az iskola udvarán szép kinti helyszínen, ahol ismét sok helyben készült finomságot kóstolhattunk végig, köztök szusit is. A felszolgálást és az ételek elkészítését mind az iskola diákjai végezték tanáraik irányításával.Csütörtökön is folytatódtak az intézmények bemutatói, majd este egy nagyszabású divatbemutatóra invitáltak minket. A divatbemutatón a különböző iskolák tanulóinak munkája került bemutatásra, mind a smink, mind a frizura, mind a dekor munka terén. Nagyon színvonalas, színes program volt.&nbsp;Az utolsó napon városnézést szerveztek nekünk, ahol vezetett túra keretében nézhettük meg a fő nevezetességeit a városnak.&nbsp;Összességében nagyon sok újdonságot figyelhettünk meg, szakmailag nagyon sokat adott a program és nagyon jól éreztük magunkat. A georgiai vendéglátóink nagyon előzékenyek és segítőkészek voltak. A programok magas szintűek, színesek és szakmailag kielégítőek és tanulságosak voltak. A georgiai emberek nagyon kíváncsiak Európára és többen is jelezték, hogy szívesen építenének ki együttműködéseket iskolánkkal.&nbsp; Kiskunfélegyháza, 2025.06.01.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ruzsinszki Andrea

Georgia 2025.05.18-23 VET CONNECT – Erasmus+ partnerkeresési konferencia.

Erasmus+ 2024-1-HU01-KA121-VET-000209023 - Erasmus+ partnerkeresési konferencia

Iskola bemutató 3.jpg

Iskola bemutató 4.jpg

Iskola bemutató 2.jpg

Iskola bemutató.jpg

Iskola bemutató 5.jpg

Georgia5.jpg

Georgia3.jpg

Georgia.1.jfif

Georgia4.jpg

Georgia2.jpg

Georgia6.jpg

large_Georgia.1.jfif

medium_Georgia.1.jfif

small_Georgia.1.jfif

thumbnail_Georgia.1.jfif

2024-1-HU01-KA121-VET-00204559

KISKUNHALASI SZC KISKUNFÉLEGYHÁZI KOSSUTH LAJOS TECHNIKUM,SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM<figure class="image"><img src="https://kiskunhalasi-kossuth.cms.intezmeny.edir.hu/uploads/erasmusplusz_ca85ae8ec0.png" alt=""></figure>Az Európai Uniótámogatásával&nbsp;Projektszám: 2024-1-HU01-KA121-VET-00204559Projekt címe: Erasmus + partnerkeresési konferenciaIdőpont: 2024. október 21- 2024. október 25.Georgiában (régebbi nevén Grúzia) 2024.10.21 és 25 között VET CONNECT – Erasmus + partnerkeresési konferenciára került sor a „Skills Agency Georgia” szervezésében. A budapesti MeOut Group, szakiskolai partnerünk meghívásának köszönhetően a KSZC Kiskunfélegyházi Kossuth Lajos Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium is képviseltette magát. A találkozón a szakképzésben dolgozó intézmények, egyesületek, a helyi, georgiai regionális szakiskolák és külföldi, főként európai partnerek mutatkoztak be és keresték a közös kapcsolódási pontokat, a lehetséges együttműködési területeket.Nemzetközi bemutatkozás:A prezentációk során én az iskolánkat mutathattam be és az oktatott szakmáinkhoz kapcsolódóan igyekeztem partnerségeket feltérképezni és kialakítani. A számos Kossuthban oktatott szakmánknak köszönhetően elég sokan érdeklődtek, főleg szakiskolák a közös kapcsolat kialakítása iránt.Georgiai oktatás, szakiskolai képzés:Szombat hajnalra érkeztünk Tbiliszibe, ahonnan pár óra pihenő után átszállítottak Tsinamdzgvariantkari-ba, a legrégebbi georgiai helyi alapítású szakiskolába és kollégiumba, Mtskheta régióba. Hamar megértettük, hogy Georgiának nagyon fontos a turizmus, a vendéglátás, a mezőgazdaság és a bortermelés, szakiskoláik is főként ezekre a területekre összpontosítanak.A szakiskola főbejáratánál szabadtéri kiállítással kezdtünk, ahol standokon mutathattuk be az iskolánkat és városunkat, valamint megismerkedhettünk a helyi és regionális szakiskolákkal, oktatási intézményekkel, egyetemekkel és civilszervezetekkel, NGO-kkal.Nagyon nagy szeretettel és kitüntetett figyelemmel fogadtak bennünket és érdeklődéssel fedezték fel, hogy milyen sok szakmát oktatunk a Kossuthban. A széles szakmai kínálatnak köszönhetően elég sokan jelezték, hogy szeretnék felvenni velünk a kapcsolatot és nyitottak Erasmus + együttműködésre, szívesen jönnének megnézni az oktatási rendszerünket, a műhelyeinket és megismernék duális partner cégeinket, ahol tanulóink a szakmai gyakorlatot végzik.Kiállítás résztvevői:A helyi szervezetek mellett jelen voltak a már meglévő európai partnerek és külön érdekességként két szakiskola képviselői Kínából, Hunnan tartomány, Chiangsha 10 milliós városából.A standolás vége fele megjelent a tanügyminiszter és végiglátogatta a szervezeteket, majd egy pompás állófogadás következett. Külön említést érdemel a georgiai / szakartveló konyha, ami rengeteg - számunkra ismeretlen - kaukázusi ínyencséggel és édességgel rendelkezik. Ezen ételkülönlegességek mind fel voltak tálalva a helyi iskolák oktató szakácsainak és tanulóinak köszönhetően. Ilyen volt a kachapuri (kacsapuri) és a churchella (csurcsella) és a rengeteg fajta keleti édessütemény. A messze földön híres goergiai borokat már nem is említem, természetesen esély sem volt végigkóstolni az összeset, de azt fontos tudni, hogy a bor a kaukázusból indult hódító útjára és itt találhatók a legrégebbi borszőlőfajták is. Érdekesség, hogy a szomszédos Azerbajdzsánban is korábban volt borkultúra, mint ahogy az iszlám vallás elterjedt volna, így a kettő ma is megfér egymás mellett.Előadást tartott az oktatási miniszter, utána a főszervező, majd egy kerekasztal beszélgetés volt, ahol a MeOut is képviseltette magát Sándor Fazakas Janka személyében.Délután a vendég országok prezentációi, köztük a félegyháziak is következtek, ahol megismerhettünk svájci típusú mintafarmot, ami az egyik iskola mellett működik, egy spanyolországi baszk NGO-t, egy kínai szakiskolát Hunan tartomány, 10 milliós Csangsa városából, ahol 15 000 tanuló jár egy szinte egyetemi kampusz szerű szakiskolába. Láthattuk a lengyel, görög, török, litván, német stb. partnerek bemutatkozóit is. Magyarországról 10 személy vehetett részt, ebből 6 Kiskunfélegyházáról, 4 iskolából érkezett. Ez talán a MeOut munkásságát, jelentőségét is jelzi.Kulturális program, élmény:Később átszállítottak minket a régi fővárosba Mtskhetába, ahol megcsodálhattuk a nagyon régi „Svetitskhoveli” katedrálist, és egy kis történelmi ismereteket is szerezhettünk. Megtudtuk, hogy a védhetőség kedvéért költöztették át a fővárost jól védhető hegyek közé, ahol folyó is van, így született Tbliszi.Nagyon jól összebarátkoztunk a helyiekkel, a kínai küldöttekkel és a MeOut szervezőivel, akik mindig külön figyeltek ránk és segítettek, ha voltak kérdéseink.Az utolsó nap egy távolabbi iskolába vittek, ahol nagyon nagy szeretettel fogadtak bennünket és ahol a gyakorlatban is kipróbálhattuk a szakiskola kínálatában nagyon részletesen bemutatott szakmákat. Volt ott fafaragás, villanyszerelő szerszámok és mérőeszközök, bútor-, illetve ajándéktárgy festészetet, kipróbálhattuk a helyi jellegzetes ételek pl. a „khinkali” elkészítését, vagy a finom helyi gyümölcsökből készített édesség a „csurcsella” készítését, majd a finom sültek után a híres goergiai borokat kóstolhattuk meg és sajátkezüleg dugaszolhattunk magunknak és címkézhettünk fel egy üveg bort. Az édesség és a cukrászat területén nagyon sok sajátos helyi édességgel rendelkeznek, amiből mi is meríthetnénk. Véleményem szerint a Kossuth Szakképző cukrászai és a goergiai cukrász tanár kollégák kölcsönösen sokat tanulhatnának egymástól.Ugyanitt megtekinthettük az iskolát és a kollégium épületét is. Érdekességként megfigyelhettük, hogy az iskola mellett minden szakmához megvan a tanműhely, illetve a mezőgazdasági tevékenységekhez a földterület is rendelkezésre áll, ott vannak mellettük a szőlő ültetvények is.&nbsp;Összességében nagyon sok újdonságot figyelhettünk meg, szakmailag nagyon sokat adott a program és nagyon jól éreztük magunkat. A georgiai vendéglátóink nagyon előzékenyek és segítőkészek voltak. A programok magas szintűek, színesek és szakmailag kielégítőek és tanulságosak voltak. A georgiai emberek nagyon kíváncsiak Európára és többen is jelezték, hogy szívesen építenének ki együttműködéseket iskolánkkal.Javaslom, hogy a cukrász vonalon érdemes lehet szakmai kapcsolatokat és együttműködést kialakítani. Köszönöm, hogy képviselhettem iskolánkat.&nbsp;&nbsp;Kiskunfélegyháza, 2024.11.04.Magyari Levente oktató

Georgia 2024.10.21-25 VET CONNECT – Erasmus+ partnerkeresési konferencia.

Erasmus+ 2024-1-HU01-KA121-VET-00204559 - Erasmus+ partnerkeresési konferencia

tanulói.jpg

Kép1.jpg

tanulói3.jpg

tanulói2.jpg

tanulói5.jpg

tanulói6.jpg

large_tanulói6.jpg

medium_tanulói6.jpg

small_tanulói6.jpg

thumbnail_tanulói6.jpg

2023-1-HU01-KA121-VET-000124439

KISKUNHALASI SZC KISKUNF&Eacute;LEGYH&Aacute;ZI KOSSUTH LAJOS TECHNIKUM,
SZAKK&Eacute;PZŐ ISKOLA &Eacute;S KOLL&Eacute;GIUM
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://kiskunhalasi-kossuth.cms.intezmeny.edir.hu/uploads/erasmusplusz_ca85ae8ec0.png" alt="" width="40%" />
Az Eur&oacute;pai Uni&oacute;
t&aacute;mogat&aacute;s&aacute;val
&nbsp;
Projektsz&aacute;m: 2023-1-HU01-KA121-VET-000124439
Projekt c&iacute;me:
Időpont: 2024. okt&oacute;ber 8. - 2024. okt&oacute;ber 21.
&nbsp;
A Kiskunhalasi SZC Kiskunf&eacute;legyh&aacute;zi Kossuth Lajos Technikum, Szakk&eacute;pző Iskola &eacute;s Koll&eacute;gium 29 di&aacute;kja G&ouml;r&ouml;gorsz&aacute;gban, Platamonasban t&ouml;lthetett k&eacute;t hetet Erasmus+ program keret&eacute;ben, 2024. okt&oacute;ber 8-21-ig.&nbsp; Iskol&aacute;nkat t&ouml;bb szakm&aacute;val k&eacute;pviselt&uuml;k: kisgyermekgondoz&oacute;-nevelők, gyermek &eacute;s ifj&uacute;s&aacute;gi fel&uuml;gyelők, specializ&aacute;lt g&eacute;p-&eacute;s j&aacute;rműgy&aacute;rt&aacute;st tanul&oacute;k, hegesztők, CNC forg&aacute;csol&oacute;, aut&oacute;szerelők &eacute;s elektrotechnikusok bőv&iacute;thett&eacute;k szakami ismereteiket a mobilit&aacute;snak k&ouml;sz&ouml;nhetően.
Tanul&oacute;ink szakmai fejlőd&eacute;se:
A di&aacute;kok d&eacute;lelőtt&ouml;nk&eacute;nt szakm&aacute;juknak megfelelő programokon vettek r&eacute;szt, d&eacute;lut&aacute;nonk&eacute;nt &eacute;s h&eacute;tv&eacute;g&eacute;n pedig a g&ouml;r&ouml;g kult&uacute;r&aacute;val ismerkedtek.&nbsp; A szakmai gyakorlatokon akt&iacute;van vettek r&eacute;szt, a helyi szakemberek elismerően nyilatkoztak felk&eacute;sz&uuml;lts&eacute;g&uuml;kről, probl&eacute;ma megold&oacute; k&eacute;pess&eacute;g&uuml;kről. A legt&ouml;bben angolul kommunik&aacute;ltak a helyiekkel, volt, aki n&eacute;met&uuml;l is pr&oacute;b&aacute;lkozott. A val&oacute;s k&ouml;rnyezeteben zajl&oacute; gyakorlat megerős&iacute;tette a di&aacute;kok idegen nyelvi kompetenci&aacute;j&aacute;t, &ouml;n&aacute;ll&oacute;s&aacute;g&aacute;t, szakmai ismereteit.
Az iskol&aacute;k &eacute;s tanul&oacute;ink k&ouml;z&ouml;tti egy&uuml;ttműk&ouml;d&eacute;s:
A h&eacute;ten a di&aacute;kok szerd&aacute;n &eacute;s p&eacute;nteken vettek r&eacute;szt szakmai programokon, melyek keret&eacute;ben megn&eacute;ztek egy g&ouml;r&ouml;g iskol&aacute;t, bekapcsol&oacute;dtak egy robotika foglalkoz&aacute;sba, illetve prezent&aacute;ci&oacute;kat k&eacute;sz&iacute;tettek &eacute;s adtak elő k&uuml;l&ouml;nb&ouml;ző -a napjainkban dinamikusan&nbsp; fejlődő - tudom&aacute;nyos jelens&eacute;gekről, felfedez&eacute;sekről, mint p&eacute;ld&aacute;ul a l&eacute;zer vagy a hologram felhaszn&aacute;l&aacute;sa. Kih&iacute;v&aacute;sokkal teli k&eacute;t h&eacute;t volt ez di&aacute;kjainknak, Alkalmazkodniuk kellett az &uacute;j k&ouml;rnyezethez, egy&uuml;tt kellett műk&ouml;dni&uuml;k a helyiekkel. Mindez sz&eacute;les&iacute;tette l&aacute;t&oacute;k&ouml;r&uuml;ket, &uacute;j bar&aacute;ti kapcsolatok alakultak.
&Ouml;sszegezve: mind szakmai szempontb&oacute;l, mind szem&eacute;lyes kapcsolatok ter&eacute;n gazdag&iacute;t&oacute; k&eacute;t hetet &eacute;ltek &aacute;t di&aacute;kjaink.
Kultur&aacute;lis programok, kulin&aacute;ris &eacute;lm&eacute;nyek:
Ell&aacute;togattunk Platamonas &oacute;v&aacute;ros&aacute;ba, ahol a szűk, macska&ouml;ves utc&aacute;kon j&aacute;rva &uacute;gy &eacute;rezt&uuml;k, mintha visszarep&uuml;ln&eacute;nk az időben, egyenesen egy k&ouml;z&eacute;pkori v&aacute;rosk&aacute;ba. A magasan fekvő ter&uuml;letről lenyűg&ouml;ző kil&aacute;t&aacute;s ny&iacute;lt az Ol&uuml;mposz hegys&eacute;gre &eacute;s az alatta elter&uuml;lő tenger&ouml;b&ouml;lre.
A t&uacute;r&aacute;z&aacute;s &eacute;s a term&eacute;szet szerelmeseinek kedvezett a k&ouml;vetkező napi program, amikor az Enipea kanyonban r&ouml;vid gyalogt&uacute;r&aacute;n vett&uuml;nk r&eacute;szt, melynek cs&uacute;cspontja Zeusz k&aacute;dj&aacute;nak megtekint&eacute;se volt. A m&iacute;toszok szerint ebben a szikl&aacute;k &aacute;ltal hat&aacute;rolt, v&iacute;zzel teli kis term&eacute;szetes medenc&eacute;ben pihente ki mag&aacute;t Zeusz atya a h&oacute;d&iacute;t&aacute;sai ut&aacute;n.
A szombati napot pihen&eacute;ssel &eacute;s &ndash; a j&oacute; időre val&oacute; tekintettel &ndash; tengerben f&uuml;rd&eacute;ssel t&ouml;lt&ouml;tt&uuml;k, &iacute;gy vas&aacute;rnap &uacute;jult erővel indultunk G&ouml;r&ouml;gorsz&aacute;g egyik legnevezetesebb l&aacute;tv&aacute;nyoss&aacute;g&aacute;hoz, a Meteror&aacute;khoz. A 14. sz&aacute;zadban &eacute;p&uuml;lt Varlaam-kolostort n&eacute;zt&uuml;k meg bel&uuml;lről. A belső tereket d&iacute;sz&iacute;tő ikonok, falfestm&eacute;nyek, aranyozott k&eacute;pek, t&aacute;rgyak mindenkit lenyűg&ouml;ztek.&nbsp;
Rengeteg &uacute;j inform&aacute;ci&oacute;t hallottunk a nap folyam&aacute;n, mindenki el is f&aacute;radt, de szerencs&eacute;re a Chronos sz&aacute;lloda a megszokott nagyon &iacute;zletes &eacute;s bős&eacute;ges vacsor&aacute;val v&aacute;rt minket.
A Szk&iacute;athosz sziget&eacute;re tett haj&oacute;kir&aacute;ndul&aacute;s nagy &eacute;lm&eacute;ny volt mindenkinek, visszafel&eacute; a haj&oacute;n a di&aacute;kok t&aacute;nch&aacute;zban vettek r&eacute;szt, megismerkedtek a szirtaki alapjaival.
A k&eacute;thetes t&aacute;voll&eacute;t ut&aacute;n &ouml;r&ouml;mmel &uuml;lt&uuml;nk fel a hajnalban hazaindul&oacute; buszra. A sok sz&iacute;nvonalas program rengeteg &eacute;lm&eacute;nnyel, kultur&aacute;lis &eacute;s szakmai ismerettel gazdag&iacute;totta a di&aacute;ks&aacute;got, sokan m&aacute;r most megk&eacute;rdezt&eacute;k, lehet-e m&eacute;g m&aacute;skor is j&ouml;nni.
Kiskunf&eacute;legyh&aacute;za, 2024. 10. 28.
L&ouml;vei Henriett Krisztina (k&iacute;s&eacute;rőtan&aacute;r)

2024.10.08-21 között Platamon városában tanulói mobilitás.

Erasmus+ 2023-1-HU01-KA121-VET-000124439 - Tanulói mobilitás

tanarok2.jpg

tanarok4.jpg

tanarok3.jpg

tanarok.jpg

tanar6.png

tanar5.png

large_tanarok.jpg

medium_tanarok.jpg

small_tanarok.jpg

thumbnail_tanarok.jpg

KISKUNHALASI SZC KISKUNF&Eacute;LEGYH&Aacute;ZI KOSSUTH LAJOS TECHNIKUM, SZAKK&Eacute;PZŐ ISKOLA &Eacute;S KOLL&Eacute;GIUM
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://kiskunhalasi-kossuth.cms.intezmeny.edir.hu/uploads/erasmusplusz_ca85ae8ec0.png" alt="" width="40%" />
Az Eur&oacute;pai Uni&oacute; t&aacute;mogat&aacute;s&aacute;val
&nbsp;
Projektsz&aacute;m: 2023-1-HU01-KA121-VET-000124439
Projekt c&iacute;me: Nemzetk&ouml;zi Kapcsolatok &eacute;s nyelvi Fejleszt&eacute;s Professzion&aacute;lis Nevelőknek
Időpont: 2024. okt&oacute;ber 21- 2024. okt&oacute;ber 27.
&nbsp;
2024. okt&oacute;ber 21-27. k&ouml;z&ouml;tt a Kiskunhalasi Szakk&eacute;pz&eacute;si Centrum oktat&oacute;i k&ouml;z&uuml;l iskol&aacute;nkb&oacute;l 13-an vehett&uuml;nk r&eacute;szt egy tartalmas szakmai &uacute;ton a g&ouml;r&ouml;gorsz&aacute;gi Platamon v&aacute;ros&aacute;ban az Erasmus+ tan&aacute;ri mobilit&aacute;si program keret&eacute;ben. Az adott r&eacute;gi&oacute; m&aacute;r ismert volt az int&eacute;zm&eacute;ny dolgoz&oacute;i sz&aacute;m&aacute;ra, hiszen di&aacute;kjaink is sz&aacute;mos alkalommal val&oacute;s&iacute;tottak m&aacute;r meg itt k&uuml;lf&ouml;ldi tapasztalatszerz&eacute;s c&eacute;lj&aacute;b&oacute;l 2-3 hetes szakmai kurzusokat.
Nemzetk&ouml;zi Kapcsolatok, nyelvi fejleszt&eacute;s:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
Az előad&aacute;sok &eacute;s a k&ouml;tetlen besz&eacute;lget&eacute;sek a nyelvi fejleszt&eacute;st erős&iacute;tett&eacute;k. Az előad&aacute;st tart&oacute; int&eacute;zm&eacute;nyvezető kiemelte, hogy elsődleges feladatuknak az angol nyelv oktat&aacute;s&aacute;t tartj&aacute;k, de m&aacute;sodik nyelvk&eacute;nt a n&eacute;metet &eacute;s a franci&aacute;t is v&aacute;laszthatj&aacute;k a di&aacute;kok. Alapvető c&eacute;l a praktikus nyelvtud&aacute;s elsaj&aacute;t&iacute;t&aacute;sa, illetve az, hogy a kil&eacute;pő di&aacute;kok szinte 100%-ban rendelkezzenek elsősorban az angol nyelvből nyelvvizsg&aacute;val, aminek nagy haszn&aacute;t veszik p&eacute;ld&aacute;ul az egyetemi tov&aacute;bbtanul&aacute;skor.
G&ouml;r&ouml;g oktat&aacute;si rendszer, tanulm&aacute;nyok, reflexi&oacute;k:
A szakmai besz&eacute;lget&eacute;sek term&eacute;szetesen minden kint t&ouml;lt&ouml;tt napnak szerves r&eacute;sz&eacute;t alkott&aacute;k, az egyes tagint&eacute;zm&eacute;nyek dolgoz&oacute;i is megismerhett&eacute;k egym&aacute;st alaposabban, felt&eacute;rk&eacute;pezhett&uuml;k a magyarorsz&aacute;gi, illetve a g&ouml;r&ouml;gorsz&aacute;gi szakk&eacute;pz&eacute;s helyzet&eacute;t, a centr&aacute;lis probl&eacute;m&aacute;kat, illetve ezek megold&aacute;si lehetős&eacute;g&eacute;t. Valamint megvizsg&aacute;ltuk a n&aacute;lunk oktatott szakm&aacute;k a programba t&ouml;rt&eacute;nő bekapcsol&oacute;d&aacute;s&aacute;nak lehetős&eacute;geit, a lehets&eacute;ges g&ouml;r&ouml;gorsz&aacute;gi gyakorlati helyeket. Ezzel kapcsolatban t&ouml;bb alkalommal &ouml;tletb&ouml;rz&eacute;t is tartottunk.
Kultur&aacute;lis programok, &eacute;lm&eacute;nyek:
A programok k&ouml;z&uuml;l ki kell emeln&uuml;nk a k&ouml;rny&eacute;k sajt&uuml;zem&eacute;nek megl&aacute;togat&aacute;s&aacute;t, de megtapasztalhattuk az ol&iacute;vaolaj elő&aacute;ll&iacute;t&aacute;s&aacute;nak folyamat&aacute;t is, ezzel egy&uuml;tt pedig betekint&eacute;st nyerhett&uuml;nk a hat&eacute;kony munkaszervez&eacute;s egyes &aacute;llom&aacute;saiba az alapvetően manufaktur&aacute;lis alapon műk&ouml;dő kisebb csal&aacute;di gazdas&aacute;gokban. Az adott &uuml;zemek egyr&eacute;szt k&ouml;zvetlen m&oacute;don &eacute;rt&eacute;kes&iacute;tett&eacute;k term&eacute;keiket, m&aacute;sr&eacute;szt intenz&iacute;v kapcsolatot &aacute;poltak a helyi, illetve region&aacute;lis kiskereskedelmi h&aacute;l&oacute;zatokkal. Alapvetően &eacute;rt&eacute;knek tekintett&eacute;k a helyi alapanyagok felhaszn&aacute;l&aacute;s&aacute;t, illetve szorosan egy&uuml;ttműk&ouml;dtek a termelőkkel, besz&aacute;ll&iacute;t&oacute;kkal.
Egy m&aacute;sik alkalommal pedig a h&iacute;res g&ouml;r&ouml;g filoz&oacute;fusr&oacute;l, Platonr&oacute;l elnevezett - 1997-ben alap&iacute;tott - mag&aacute;niskol&aacute;ba tehett&uuml;nk egy hospit&aacute;l&aacute;ssal egybek&ouml;t&ouml;tt s&eacute;t&aacute;t, ahol betekint&eacute;st nyerhett&uuml;nk a g&ouml;r&ouml;g oktat&aacute;si rendszer alapvető saj&aacute;toss&aacute;gaiba, valamint megismerhett&uuml;k az egyes oktat&aacute;si int&eacute;zm&eacute;nyek k&ouml;z&ouml;tt műk&ouml;dő nemzetk&ouml;zi kapcsolatok &ouml;sszetett rendszer&eacute;t, az ebben rejlő lehetős&eacute;geket. Az adott iskol&aacute;ban alkalmunk ny&iacute;lt&nbsp; eg&eacute;szen a b&ouml;lcsőd&eacute;től, illetve az &oacute;vod&aacute;t&oacute;l &aacute;ttekinteni az iskolarendszer műk&ouml;d&eacute;s&eacute;t, b&aacute;r t&ouml;bbnyire az &aacute;ltal&aacute;nos iskolai &eacute;s a gimn&aacute;ziumi oktat&aacute;s jellemzőivel foglalkoztunk.
Az int&eacute;zm&eacute;ny keretein bel&uuml;l lehetős&eacute;g van d&eacute;lut&aacute;ni foglalkoz&aacute;sokon, illetve &uacute;gynevezett ny&aacute;ri iskol&aacute;ban is a felz&aacute;rk&oacute;ztat&aacute;s&aacute;ra, illetve a tanul&aacute;shoz sz&uuml;ks&eacute;ges alapk&eacute;szs&eacute;gek fejleszt&eacute;s&eacute;re, ennek k&ouml;sz&ouml;nhetik, hogy szinte null&aacute;ra siker&uuml;lt reduk&aacute;lni az esetleges buk&aacute;sok sz&aacute;m&aacute;t. Az iskola igazgat&oacute;ja elmondta, hogy a fenntart&aacute;si k&ouml;lts&eacute;gek jelentős r&eacute;sz&eacute;t az Erasmus+ program fedezi sz&aacute;mukra, illetve ezen nemzetk&ouml;zi program keretein bel&uuml;l minden &eacute;vben t&ouml;bb projektet val&oacute;s&iacute;tanak meg sikeresen. A szakmai besz&eacute;lget&eacute;s sor&aacute;n felmer&uuml;lt a mag&aacute;niskola, illetve a szakk&eacute;pz&eacute;si centrum iskol&aacute;inak, tagint&eacute;zm&eacute;nyeinek k&eacute;sőbbi egy&uuml;ttműk&ouml;d&eacute;si lehetős&eacute;ge is.
Sz&aacute;momra tal&aacute;n leghasznosabb az angol nyelv haszn&aacute;lata volt, hiszen ebben m&eacute;g sokat kell fejlődn&ouml;m, de &uacute;gy &eacute;rzem, sikeresen oldottam meg a kint felmer&uuml;lt, gyakorlatias probl&eacute;m&aacute;kat, helyzeteket, felk&eacute;sz&uuml;lve ez&aacute;ltal arra is, hogy a j&ouml;vőben ak&aacute;r &ouml;n&aacute;ll&oacute;an is el tudjam l&aacute;tni egy di&aacute;kcsoport k&uuml;lf&ouml;ldi koordin&aacute;ci&oacute;j&aacute;t. Meggyőződ&eacute;sem, hogy a nemzetk&ouml;zi kapcsolatok, a nyelvi fejleszt&eacute;s, a digitaliz&aacute;ci&oacute; kulcsfontoss&aacute;g&uacute; a 21. sz&aacute;zad oktat&aacute;si rendszer&eacute;ben.
A szakmai programok mellett lehetős&eacute;g volt arra is, hogy kir&aacute;ndul&aacute;sokon vehess&uuml;nk r&eacute;szt a koll&eacute;g&aacute;kkal. Megtekinthett&uuml;k a Meteora-kolostorokat, Platamon v&aacute;r&aacute;t, illetve Skiathos sziget&eacute;t. A hazautaz&aacute;s előtt lehetős&eacute;g&uuml;nk ny&iacute;lt Palaios Panteleimonas hegyi faluj&aacute;ban is r&ouml;vid s&eacute;t&aacute;t tenni, valamint Litόchoro v&aacute;ros&aacute;ban is j&aacute;rtunk.
Kiskunf&eacute;legyh&aacute;za, 2024. november 4.
Hideg J&aacute;nos L&aacute;szl&oacute; (oktat&oacute;)

2024.10.21-27 között Platamon városában tanári mobilitás.

Erasmus+ 2023-1-HU01-KA121-VET-000124439 - Tanári mobilitás

Projektek

Erasmus+